Pipa elmondta: „Minden iskolát köteleztünk arra, hogy ukrán nyelvű oktatási szolgáltatást nyújtson, de a probléma az, hogy a gyerekek, sőt néha a tanárok is átállnak orosz nyelvre, amikor elhagyják az órát. Ennek megváltoztatása érdekében bejegyeztetek egy törvénytervezetet, amely előírja, hogy a szünetekben, az iskola udvarán, a sportpályán és az iskola egész területén kötelező ukránul beszélni.”
A Kárpát.in.ua szerint a benyújtott törvénytervezet bevezeti az „ukrán nyelvű környezet” fogalmat az oktatási törvényben, és kötelezi az oktatási intézmények alapítóit, vezetőit és alkalmazottait az ukrán nyelvű környezet kialakítására és fenntartására. „Nagyon fontos, hogy az ukrán nyelv használata ne érjen véget a 45 perces óra leteltével. Senki nem fogja megbüntetni a gyerekeket vagy szidni őket, ez a probléma rossz megközelítése. De meg kell szabadulnunk ettől a feltételes szabálytól a pedagógusok, a diákok és a szülők fejében: „Kicsengettek – bármilyen nyelven beszélhetünk, ami valamiért az orosz” – mutatott rá a parlamenti képviselő.
A 2023–2024-es vizsgálati eredmények szerint a tanulók mindössze 41%-a kommunikál egymással kizárólag ukrán nyelven az órákon és a szünetekben. A törvény kezdeményezője kifejtette, hogy elsősorban az ukrán ajkú gyerekekre nehezedő nyomás, a nyelvi konfliktusok és a zaklatás miatt van szükség változtatásokra. A probléma az, hogy azok a gyerekek, akik nem beszélnek ukránul, nehezebben tanulnak – tette hozzá.
„Azok a gyerekek, akik nem tudnak jól ukránul az első osztályban, már nehézségekkel küzdenek az iskolában, lemaradnak az olvasásban, rosszabbul tanulják meg a tananyagot. Később rosszabbak lesznek a teszteredményeik, a ZNO, rosszabbak a felvételi és jövőbeli munkavállalási lehetőségeik. Természetesen a probléma az, hogy egyes családokban a szülők és a gyerekek oroszul beszélnek. Arra biztatom az ilyen szülőket, hogy ukránul kommunikáljanak gyermekeikkel” – hangsúlyozta a parlamenti képviselő.
A törvénytervezet szerint a pedagógusok nem válthatnak át oroszra a szünetekben, az ebédlőben, illetve az iskola területén folytatott magánbeszélgetések során. A tanárok és az igazgatók oktatási rendezvényeket tarthatnak, ösztönözhetik a diákokat az ukrán nyelvű kommunikációra, és megjegyzéseket tehetnek, amikor meghallják, hogy gyerekek oroszul beszélnek. A törvény az iskolások szüleinek is javasolja, hogy vegyenek részt az ukrán nyelvű környezet kialakításában és fenntartásában az oktatási intézményben. „A törvénytervezet ugyanakkor nem sérti a nemzeti kisebbségek jogait”– emelte ki Natalija Pipa.
A kormánynak és a központi végrehajtó hatóságoknak hatékony rendszert kell kidolgozniuk a gyermekek ukrán beszédkompetenciájának mérésére.
